ALCUNI GIUDIZI SCRITTI DEI RAGAZZI DI MESSINA DOPO LA PROIEZIONE DEL FILM

DICEMBRE 1999

MARIA FAZIO IVF Liceo Scientifico Archimede / Giudizio di valore: Il film offre numerosi spunti di riflessione. Affronta temi molto significativi ed è strutturato in maniera coinvolgente ed interessante. (da zero a dieci): 8

GUIDO LUCIANI IIID Liceo Scientifico Archimede / Giudizio di valore: Reale quadro storico dell’epoca anche se troppo crudo e violento. Molto interessante, in particolare la scelta delle musiche. (da zero a dieci): 8

VALENTINA PATTI IIID Liceo Scientifico Archimede / Giudizio di valore: Ottima interpretazione e stupendo il tema che ha colpito nel profondo dell’anima e fatto conoscere un pezzo di storia dell’umanità. (da zero a dieci): 10

GIULIA MARINO VA Ignatianum / Giudizio di valore: Molto interessante ed estremamente realistico tanto da risultare pesante in certi punti.In ogni caso un bel film supportato da ottimi attori. (da zero a dieci): 8

CLAUDIA INGEMI - IV D Magistrale Ainis / Giudizio di valore: E’ eccezionale! Il film riesce a trasmettere suspance ma soprattutto riesce a far immedesimare lo spettatore nella protagonista e quindi vivere in prima persona lo svolgimento della trama. (da zero a dieci): 9

ALESSANDRA OTERI - IV D Magistrale Ainis / Giudizio di valore: Garage Olimpo è uno dei pochi film che sia stato in grado di darmi forti emozioni. (da zero a dieci): 10

DAVIDE CACCAMO IC Liceo Scientifico Seguenza / Giudizio di valore: Dentro la morsa della dittatura non esistono carnefici ma solo vittime. Un film che è un pugno nello stomaco per una società che facilmente dimentica tragedie come quella dei desaparecidos. (da zero a dieci): 9

GIOVANNI VADALA’ IVC Liceo Scientifico Seguenza / Giudizio di valore: La realtà della storia. La verità profonda, bruta e sconvolgente. Un invito alla riflessione sul valore della libertà. (da zero a dieci): 9/10

GIANCARLO VADALA’ IIF Liceo Scientifico Seguenza / Giudizio di valore: Un documento storico preziosissimo. Un capolavoro che unisce una perfetta realizzazione scenica a una grande interpretazione degli attori. La diabolica violenza sconvolge perché mostra fatti realmente accaduti. La colonna sonora coinvolge e nel finale, splendida, commuove. (da zero a dieci): 10

GIUSEPPE MERRINO VE Liceo Scientifico Seguenza / Giudizio di valore: Riesce perfettamente a rendere l’idea del dramma argentino dell’epoca. Sconvolgendo riesce a dire davvero ciò che è successo senza nascondere gli aspetti più atroci. (da zero a dieci): 9

GRAZIA GENTILE IB Liceo Classico Maurolico / Giudizio di valore: Senza dubbi un film reale e soprattuto vero, calato in una realtà storica realmente esistita e che ha coinvolto completamente lo spettatore, soprattutto per la bravura dell’attrice e del regista. Complimenti davvero. (da zero a dieci): 10

SILVIA DORIA IG Liceo Classico Maurolico / Giudizio di valore: Un film ovviamente commovente che, presentando al pubblico la cruda e dura realtà degli eventi, fa riflettere sulla situazione sociale d’oggi. Utile ad informare soprattutto quella nuova generazione a cui si nascondono certi drammi passati con la scusa di proteggerla dal male. (da zero a dieci): 9

MARCO PAGANO IG Liceo Classico Maurolico / Giudizio di valore: Veramente splendido e non solo per l’idea centrale ma anche per le ambientazioni, per i bravi attori. La crudele fine di Maria e il suo coraggio devono essere per noi l’esemplificazione di quello che avvenne in Argentina durante il regime militare. (da zero a dieci): 9

MARCO PAGANO II B Liceo Classico Maurolico / Giudizio di valore: Interessante e profondo. Mi vergogno di aver sentito trattare questo problema solo adesso che ho 17 anni. (da zero a dieci): 9

STEFANIA GIOVANCO - IIIB Liceo Classico La Farina / Giudizio di valore: Interessante il contrasto luce/buio, esterno/prigione e l’uso del fuoricampo. Notevole lo spessore della denuncia. (da zero a dieci): 9

ALBERTO DE LUCA IIID Liceo Classico La Farina / Giudizio di valore: Interessante il parallelismo con i campi di concentramento tedeschi. La vicenda argentina è insolitamente trattata. (da zero a dieci): 9

ANITA MAGNO IIC Liceo Classico La Farina / Giudizio di valore: Crudo e diretto, il film ha dimostrato una incredibile capacità realistica. Molto bello nonostante la logorante inquietudine. (da zero a dieci): 8

LAURA PAVONE IB Liceo Classico La Farina / Giudizio di valore: Ineccepibile sotto tutti i punti di vista. Un film intelligente che fa riflettere. Voto complessivo (da zero a dieci): 9

SELENE CUTRONEO ID Liceo Classico La Farina / Giudizio di valore: La storia tocca il cuore, mi ha colpito la recitazione della protagonista, intensa. La fotografia è supenda. Del film mi è piaciuto tutto. E’ bello dall’inizio alla fine. Si vede che al regista la storia dei desaparecidos sta a cuore. Voto complessivo (da zero a dieci): 10      (NOTA: Questa ragazza ha visto il film tre volte)

IDA PANZERA IB Liceo Classico La Farina / Giudizio di valore: Inizialmente un po' troppo confusionario. Alcune scene sono eccessivamente violente ma è tutto alquanto perfetto: il montaggio, la durata, la colonna sonora ma soprattutto la storia è veramente toccante. Voto complessivo (da zero a dieci): 8/9

ELISA CARBONE IB Liceo Classico La Farina 2 / Giudizio di valore: Storia poco originale e ÔmodernaÕ. Buona la fotografia e la sceneggiatura Voto complessivo (da zero a dieci): 6

ROSALBA LUCCHESI IIIE Liceo Classico La Farina 3 / Giudizio di valore: Alquanto scadente la recitazione (da zero a dieci): 5

IRENE SCORDO VD Liceo Scientifico Seguenza 5 /Giudizio di valore: Esprime una realtˆ troppo cruda per i miei gusti (da zero a dieci): 5 1/2

STEFANIA VD Liceo Scientifico Archimede 9 - Giudizio di valore: A mio parere, il film pu˜ essere definito "una classica storia tutta calcolata" (da zero a dieci): 6